Цей модуль
допоміг мені зробити висновки щодо ролі і місця диференційованого навчання, що
кожен учень має різний тип мислення, різні можливості щодо виконання
поставлених завдань, тому важливим моментом є визначення можливостей учня
заради сприянню виконання проекту та розподілення ролей учнів, спрямованих на
його виконання.
Немає коментарів:
Дописати коментар